APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO TERRITÓRIO DE SASSARI-ITÁLIA

  • Renata Santos Venturini
  • Lorrayne Hewellen Cristino Ribeiro
  • Denise Meyrelles de Jesus

Resumo

O artigo em tela busca compreender os movimentos de escolarização
de alunos com necessidades educativas especiais no território de Sassari-Itália,
em um Estudo Comparado com o Brasil. Apoia-se na Cartografia Simbólica e no
conceito de Tradução de Boaventura de Sousa Santos. Aponta traduções
importantes para entender o outros e a "nós mesmos".
Palavras-chave: Estudo Comparado; Educação Especial; Itália.

Publicado
2019-04-04
Seção
Comunicação Oral - Eixo 6 Aprendizagem e Avaliação: diagnóstico, planejamento e gestão do trabalho pedagógico