ABORDAGEM HÍBRIDA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS: INTEGRANDO AS NOVAS TECNOLOGIAS

Ana Rachel Macêdo Mendes

Resumo


Palavras–chave: Abordagem Híbrida. Formação inicial de professores de Inglês. Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. Letramento Digital.


Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Direitos autorais 2016 Ana Rachel Macêdo Mendes