A variação diatópica mexicana em dicionários monolíngues de língua espanhola

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47456/rctl.v19i42.47725

Palavras-chave:

Metalexicografia, Variação diatópica, Mexicanismos, Dicionários monolíngues

Resumo

Nesta pesquisa são analisadas 52 unidades lexicais mexicanas em quatro dicionários monolíngues de língua espanhola, sendo dois impressos, Diccionario de Mexicanismos e Diccionario de Hispanoamericanismos; e dois eletrônicos, Diccionario de la Lengua Española (DLE) e Diccionario del español de México (DEM). Objetivou-se, assim: (i) apresentar um panorama dos dicionários elencados; (ii) analisar os tipos de mexicanismos elencados; e (iii) avaliar o tratamento dado a esses lexemas nas obras selecionadas. Os resultados mostram que, embora impresso, o Diccionario de Mexicanismos abrangeu o maior número de casos se comparado às demais obras lexicográficas, o que explicita a importância da construção desses dicionários para o reconhecimento de variedades específicas de uma língua. Com isso, o estudo também contribuiu com o ensino de espanhol como língua estrangeira (ELE) ao evidenciar a importância do uso de dicionários monolíngues por consulentes estudantes de ELE.

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Biografia do Autor

  • João Paulo Santos Andrade, Universidade Federal de Sergipe

    Doutorando em Letras pelo PPGL/UFS na área de Linguística Aplicada. Mestre em Letras (2024) pelo PPGL/UFS na área de Linguística Aplicada. Possui graduação em Geografia Bacharelado pela Universidade Federal de Sergipe (2016). Graduado em Letras/Espanhol pela Universidade Federal de Sergipe (2020), cursando um período na Benemérita Autónoma Universidad de Puebla (BUAP), no México (2017) pelo programa de mobilidade estudantil BRAMEX.

  • Maria Caroline dos Santos Fonseca, Universidade Federal de Sergipe

    Mestra e estudante de doutorado no Programa de Pós - Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe (UFS). É bolsista CAPES e membro do grupo de pesquisa Dinterlin. Pesquisa, e compara, os aspectos sintático-semânticos das línguas portuguesa e espanhola e possui interesse nas Ciências do Léxico e no ensino do espanhol como língua estrangeira.

  • Marcia Gabrielle de Santana, Universidade Federal de Sergipe

    Graduada em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de Sergipe. Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência (PIBID), voluntária por duas vezes no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), com os projetos "dos símbolos aos ícones: um estudo dos processos de significação, objetivação e interpretação na tradução intersemiótica dos símbolos textuais em ícones imagéticos" e "a variação diatópica léxico-semântica mexicana: tratamento em dicionários monolíngues e de regionalismos de língua espanhola".

  • Roana Rodrigues, Universidade Federal de Sergipe

    Doutora e mestra em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e graduada em Letras (Português/Espanhol) pela mesma instituição. Realizei estágios de pesquisa na Universidade do Algarve (Portugal) e na Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Atualmente, é professora do Departamento de Letras Estrangeiras e do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe (UFS).

  • Sabrina Lafuente Gimenez, Universidade Federal de Sergipe

    Professora da Universidade Federal de Sergipe - UFS. Atuamente em licença. Licenciada em Língua Estrangeira - Espanhol pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ, e mestre em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina e em Filología y Culturas Europeas pela Universidad Jaume I de Castellón - UJI - Espanha, tendo estudado também parte do doutorado na Universidad Autónoma de Madrid - UAM.

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Publicado

18-09-2025

Edição

v. 19 n. 42 (2025): Revista (Con)Textos Linguísticos - Fluxo Contínuo

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